مدارس الفكر التربوي 2
تكريم الاستاذ ابراهيم احمد البراهمية
تم تكريم مدير عام مدارس الفكر التربوي، الأستاذ إبراهيم أحمد البراهمية، من قِبل مؤسسات أكاديمية مثل الكلية الجامعية الوطنية للتكنولوجيا في أبو علندا، تقديراً لدوره في تأسيس وإدارة مجموعة مدارس الفكر التربوي التي تشمل عدة فروع في شرق عمّان، كما تتكرم إدارته بنفسها كوادرها التعليمية والإدارية باستمرار احتفاءً بجهودهم في بناء الأجيال وخدمة التعليم، بحسب ما تُظهر حملاتهم عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
من اعمال الشاعرة الدكتورة ليلى العقرباوي مدير مدارس الفكر التربوي
اصدرت ديوانها الشعري كلمات غناها النسيم للدكتورة ليلى العقرباوي
مدارس الفكر التربوي هي مؤسسات تعليمية تتبنى رؤية تربوية متكاملة تركز على تنمية الطالب أكاديمياً وشخصياً وأخلاقياً، مستلهمةً مبادئها من الفلسفات التربوية المختلفة (مثل الفكر الإسلامي أو الحديث) لتقديم بيئة محفزة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للنجاح والتفوق، مع تعزيز القيم والمبادئ الأساسية لديهم لمواجهة تحديات العصر.
المفاهيم الأساسية لفكرها:
- محورية المتعلم: جعل الطالب محور العملية التعليمية، مع مراعاة ميوله وقدراته والفروق الفردية بين الطلاب.
- التكامل: الاهتمام بالبناء النفسي والعقلي والجسمي للطالب، وتنمية مهاراته الأكاديمية والشخصية والاجتماعية.
- البيئة المحفزة: توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة تشجع على التعلم والتطور المستمر، وتوظف التقنية الحديثة.
- القيم والأخلاق: غرس القيم الإسلامية والهوية الوطنية، وتعزيز الأخلاق العالية، وإعداد جيل قادر على خدمة المجتمع.
أبرز المدارس والمذاهب:
- الفكر التربوي الإسلامي: يركز على إعداد الفرد ليطبق مبادئ الإسلام في حياته، مع تميز بين المدارس الفقهية والحديثية، ويستلهم من مصادر الشريعة الإسلامية.
- الفكر التربوي الحديث: تأثر بالفلسفات المعاصرة، ويركز على الطالب كمركز للمنهاج، مع الاهتمام بتنمية التفكير النقدي ومهارات الحياة.
أهدافها العامة:
- تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والتقنية اللازمة.
- تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية (مثل الإلقاء والحوار) عبر الأنشطة اللاصفية.
- تعزيز التفكير الناقد والإبداعي لديهم.
- الجمع بين التحصيل العلمي الرفيع والقيم الأخلاقية الراسخة.
باختصار، مدارس الفكر التربوي هي مدارس تسعى لتخريج جيل متوازن، يجمع بين التفوق العلمي والأخلاقي، وقادر على المساهمة الفعالة في المجتمع.